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那个神经教师演得好不好且不说, 但是这个角色的设定却是该剧的关键* s7 A7 T& Q7 C# h$ Q. ?, F" U
没有了他的介入也许黄宝拉演的那个角色的心理转变就不会有
+ B2 ~! q& L8 Z; }% R- C5 F正是有了第一次在走廊上神经老师对她讲的那些让她很难理解但是却有着很深哲理的话
1 ^$ f2 P5 K' X1 L2 m- i以及后来两人关于月亮和人生的谈话
7 Z( Q0 E9 [, q1 A$ [, }7 E0 ]这个小妹的生命中如同有了些新的意义6 X1 ?& f# c: @4 C8 D' C
因为她学会了新的思考方式
8 o5 w, ^4 @7 b% u这使得她的世界扩大了
2 \# {! R3 j, x5 D实际上世界还是那个世界
/ m. e$ `% \/ a0 h! D只是她对这个世界的理解增与包容性增强了
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; \, d6 q. H6 s* b8 K6 t原来她站在固有的角度以固有的评判标准来定义自己的家* g, |3 E/ v5 Y
那是一个不好的家
: y; c$ X8 I) z+ c4 Z可是老师的一番话也许让她明白了一点9 r) U' N h% M# a$ q0 z$ E3 G
好坏因对比而存在* ?$ t' m1 x( Y3 K
黑白因比较而存在
6 G* }! l' {7 O你中有我我中有你才是真理
7 c+ N5 }8 w; T4 J0 j0 M! u0 Z世界上没有永远的朋友也没有永远的敌人) J5 P! w1 e" H$ i3 C8 q
家没有好坏
5 v2 v5 }, a, g9 D$ @- q( W! i) A" K只是看你自己去何去看待. a4 b& P8 q8 m/ F" n; E! T2 }% J: x
生活中完全取决于你的态
& n/ A6 A9 F+ g1 s# w我想这些就是导演想透过该剧传达的一种他个人的生活哲学+ x; V# S2 z/ `8 i' ?+ V* }
2 i9 Z3 c% D$ l9 p他也许是想引起人们更多的思考
# K* P. {5 O# `+ y4 p也想让观众能够如同小妹对老师的话从莫名到觉得有些道理甚至可以慢慢接纳一样
, o1 P. {0 S3 e1 d对于事物的思考可以更多维( y8 Z: C( @ ] q
不要总从一个角度去观察和思考事物" r+ v. Y( J; l
" |9 @+ K1 p$ Y% C我们曾经嘲笑鲁迅笔下的阿Q大人
# O& y! y+ s3 e4 u' m" E说他会自欺其人
. b2 N/ u' L ]- F! ^ M% J可是对于一件在别人眼中不好的事
% @# G3 E5 F$ F& q. v _ J他能那样想总使自己保持着快乐4 @) S9 Z4 Q! R. x. Z3 Y
其实也是一种好事 C" S3 E. P6 A$ [; t/ Y. d- a
如果我们能学一点那种阿Q精神3 Y! ~: H J$ R, H; O- [, s
那也会成为人生中的一种智慧 |
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