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http://www.krdrama.com/bbs/viewthread.php?tid=77220& K1 N* I. Y3 R' ~$ A- q
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國際演藝評論家協會(香港分會)
- b, Z d: d0 j% X W5 Q7 c文:馮穎軒3 P( @, }/ }4 `3 |
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韓片《貓咪少女》講述五名少女高中畢業後,各自
7 A! Z- q2 z' W' S6 w有夢想,各自走人生的道路。惠珠(Hae-joo)走
6 [& l! |3 L4 t5 ~進漢城在證券行打工,大喜(Tae-hee)留在仁川/ {+ {0 E- K, _* k4 q* c8 _' A( h
父親經營的熱石桑拿舖幫手,智英(Ji-young)則
( S8 U9 c$ T" T7 R困守在仁川破舊的石屋內照顧外公外婆,而來自中
; F4 m& T7 \9 `8 [) `國的妃琉(Bi-ryu)與慧宗(Ohn-jo)於仁川街頭) ~5 H8 d- X7 t5 F% y8 m3 S. y
當小販擺賣小飾物。她們踏出校園,不單踏上人生9 P0 Y+ }/ G- g* r, V% S
新的階段,且走進新舊不同的網絡世界。 : G1 W4 o2 a- n
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「集體」運輸工具 vs「個人」運輸工具
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離校後,她們雖各散東西,但通過現代(舊有的)和後
~0 H) L2 ~; b3 i. ^# S現代(當代的)網絡,來聯繫友情。開場不久出現的鐵! j9 b. l7 e" X* l4 t
路的路線表和鐵路網絡的全景,代表舊有的網絡。火1 }# O/ I- Y" x4 W( i' I
車於路軌上高速奔馳,縮短各地的距離,使五名少女
0 M* J2 }) Q! N% ]$ P+ D( W可互相探望和聚舊。然而,現代化的鐵路並不是「個5 s- o. O( g$ K7 g
人」運輸工具,而只是一種「集體」運輸工具。因此,# q$ x' t, W4 ?, O8 s+ ~9 \
火車過了服務時間,便不會為個別乘客開動。加上火
/ Q3 |2 v4 l0 \6 _' |1 u車的服務對象是有一定人口的社區,將一個社區的乘4 J% z# A: ^0 \2 d; G
客「集體」送到另一個社區,在強調「個人」服務的 @2 X V; ~& n6 i% d- @
今天看來,「集體」運輸工具顯然跟不上個人的需求。
( y0 B' h3 Y! B' n+ |智英和惠珠相約在火車站旁的茶室見面,惠珠因工作
: I) q3 p3 G& h1 D5 S遲遲未到,當智英離開茶室走進火車站,惠珠剛巧從/ f2 N# K4 B) B! P/ G j) p: d
火車站走出來,但小小的時間差距便使二人未能踫面。' i9 @. ], J3 N# Y9 D
由此可見,這套舊有的網絡只能將一個地方連接上另
. D# ]. @8 {2 q: d, u5 v# p一個地方。 ' R" v, W2 Q5 [" J9 f) A
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實質的距離 vs 心靈的距離 ( C6 _$ V& a5 y
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再者,火車只能把人的實質距離縮窄。當智英在火車3 A9 X2 S) Y# C1 v- {7 B0 w
站出口,隔著出入閘機,從惠珠手裡取回花貓時,她3 |8 L. o3 m4 Y+ R9 c
們相距不足兩呎;可是,心靈的距離卻相隔萬里。智
" f& i3 T6 C, @5 d" o英困守在破舊的火車路軌旁的貧民區,不斷的用筆編
' [6 [3 q0 ~6 X$ s織出國讀紡織的夢想圖案,奈何偏偏走不出在全球一1 w8 Z4 a: ~5 v2 ]
體化下而被邊緣化的貧民區網絡;相反,惠珠則加入/ l1 o$ o& U4 M% d' h" k
全球化網上作業的證券業,身於全國中心,連接英語
# q+ [; m& |+ @; V; G4 I世界,走向未來。所以,出入閘機分隔的不單是兩顆
, O! i' p5 v/ K自我的心靈,且是兩個新舊世界的人。從荒廢的鐵路,
5 I! v: K2 L! n5 s- ?0 d6 N7 a) ?5 ~隱隱約約看出火車作為現代「集體」運輸工具,快要. g, D6 C* N4 J+ [
開到終站了。 0 }7 |1 ?7 i$ ?( R8 ~1 }1 Q/ B
4 E$ A/ j8 F0 o9 H/ f @. z8 ~/ G後現代網絡
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0 e- V1 G" s- j* s: ?此外,手電是一種「個人」溝通工具,通過大氣電波+ D( j8 U5 Z1 X/ R4 r) e
的網絡,打破時間空間的限制,把人們隨時隨地連接* S3 |, ^5 B$ L" [
起來。五名少女就是利用手電互相保持聯繫。有一次,+ R% t( u5 D+ f" V. ~1 C
她們在像迷宮一樣的商場失散後,通過手電,方才走
& W/ R) f. O0 f- K2 z4 @回一起。事實上,人與人之關係是很脆弱,只要把手) O, J2 S" D6 i3 O
電關上,便與世隔絕;由此看來,以手電來維繫的友6 ~0 }; t- P( ?: F
誼是有點虛擬。
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" Z: ]4 D$ l1 Y2 W _還有,手電其中一項功能是傳送文字訊息,輔助直接- e* H/ j1 G! n: V9 n1 h+ ?
對話。不過,文字訊息的效果可以是負面的。大喜到
! k! I; d5 _+ [) A1 |青少年科拘留所探望智英時,用手電顯示惠珠留給她
+ P+ K% F6 _& F% K的文字訊息,惠珠對好友智英被送進女童院,表現冷# E: p% f/ n# Q' Q! N4 \0 v# ~; w; [5 y
漠,沒有前往探望,只在手電留下寥寥數字。智英查
- U, ?* A# m5 i) I8 M: R( e# _# M看後,木無表情,而螢幕上呈現一個意象─惠珠給智+ k8 m$ a* x' ?! N5 ?, b$ _
英的文字訊息顯示在一幢大廈的石屎外牆上,本來是
/ Z0 {" ~1 M+ M$ `溫情的文字,卻呈現於冷冷的石屎外牆的表面。惠珠
8 U( f/ c; I5 T5 ^9 f在加入證券行後,搬到漢城居住,對以往的好友保持4 u, d+ k/ F% _6 b* i( i
距離;因此,惠珠象徵石屎森林,冷漠疏離。 % `9 Z. o) n% ~
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人際網絡
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9 q" J K% g, o) I0 |% s全片以一隻流浪小花貓串聯五名少女。智英收留小花( ?8 T5 p$ ^2 G. b" K% k' M
貓不久,便以它作生日禮物送給惠珠,但惠珠很快便
( X6 ]( U) O' _! }& D# s把小花貓交回智英。及後,智英因要到警局錄口供,; L# N% Z; M8 Y& Q/ z
遂把花貓交托給大喜,而大喜因決心到外地流浪,最4 |" d. s2 q1 |' W+ m; u* k! i" H# d
後把小花貓送到妃琉與慧宗的家。小花貓所走過的路
6 p% g. T' {2 J H' V8 ]線,是人際網絡,象徵友情的傳遞。現代和後現代網
4 u# O- r+ ~- M z( c+ b絡都各有不足之處,但人際網絡則是最簡單直接的接
9 }2 K* ?1 _. n/ \, f觸,由一雙手把小花貓/一份友情送到另一雙手,既
- b% u. `" z8 e3 F親切且真誠。最後,大喜接收了智英的一份友情,他
+ C8 B! b5 x* R$ G7 g5 g們攜手共同走出困局,飛到不同的國度。 5 l7 q, K3 Z) G" v3 [
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" ^" G9 u: L" B+ N$ E Y! ~! A總言之,現代網絡的重要性已今不如昔,而後現代網
: u. Q) N$ a, y絡在全球化的洪流下,覆蓋大陸上所有角落。不過,
7 @/ e6 M7 I% ?& f- o( E. i# y令人懷念的是傳統的人際網絡,不需要任何輔助工具,
+ D, O+ A. C& d6 H) c只要伸出一雙友誼之手,便可維繫真實的「人與人」之
' L4 _& P2 ~; f# K" Y, v# q關係。 : }" \# H$ N' K
7 P% Y, [1 C8 K/ P4 O; x4 m0 z6 CTake Care of My Cat《貓咪少女》
* ^& e7 j2 |( g% Q3 v Director : Jae-eun Jeong(鄭在恩)
% B+ c y2 u9 } Scriptwriter : Jae-eun Jeong(鄭在恩)
) P3 \; ^4 v1 P0 J; L Cinematographer : Young-hwan Choi 1 B( d V$ s% p" @: q
Producer : Gi-min Oh
: F9 {( v5 H: ^* ~2 Z1 f$ VLanguage : Korean 2002, color
( ^# X/ j% v4 @) Q8 ~South Korea, 112 min 8 i; w/ i( R Y: r$ F8 U: |8 y
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上載日期:5/11/20038 ^) |% g+ W# k- R7 W
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[ Last edited by 阿韩 on 2004-8-16 at 01:16 PM ] |
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