【原创】世界上的另一个我——如影随光的爱情（我看“高校教师2003”）

mintyzy

在这个世界上，什么是真正的爱情？”
9 @; K2 Y, _/ L! v: i7 j    我想这个问题的答案是无法统计清楚的。

, `" }8 V; ]$ K: |6 Z    尤其像我这种半拍的人（汗……看过了“高校教师”很久才写出这几个字来）。

    可是在这个世界上，真的有人在认真地想。什么是爱？什么又是依赖？“高校教师”里问得最多的也是这个问题。
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9 B8 Y, d3 A9 t9 ~, H    医生对湖贺的爱，湖贺对雏的爱，雏对湖贺的爱，甚至红子对悠次，藤村老师对红子……与其说讨论的中心是终极的死亡给人心灵带来的体验，更不如说是终极的孤独让我 们思考，究竟怎样才算真爱。

9 i" Y- u1 a! P5 S6 d$ x: H    湖贺的要求让雏意外：
   “只呆在我身边就好，这样陪我到天亮……这是我一生的请求”
8 @' y2 u9 ^5 j9 g5 e   “一生？？”
   “啊……因为，我就快要死了……”
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6 R# i+ M1 j+ P& D' c4 J    绝对地算起来，人生下来就是独自一人，然后独自地在人海里穿梭，最后不可避免的，独自面对那个灰暗的终结。在这个世界上，永恒不变的只是死亡和孤独。

    当生命被宣判只剩下半年的时候，湖贺感到恐惧，尤其是在夜晚，而对雏的欺骗，也不过是想用一面镜子照出这世界上的另一个自己：“好可怜……” “真不想死！！”

0 O$ W: C& ]: @8 I# V. Q$ j8 V    湖贺坚信只有孤独才是不会背叛自己的朋友，所以辞掉了公司，离开了女友；而与雏在一起，那种光和影交错感觉究竟算不算是爱？人最爱的还是自己，并不是从自私的角度出发，而是理解。当某天遇上这世界上的另外一个“我”时，孤独感变得淡然，爱也就孕育其中了，就像红子说的“我想，这个世界上也有那样一个人在寻找着老师您，如果您现在放弃了，那她不是很可怜吗”
. f5 a3 H2 F7 Z! t. c- F6 |. v
! W2 B  J2 r0 ?1 S% r3 O　　命中注定的两个人不是一个圆的两个半圆，而是拿着同一面镜子的光和影。雏的孤独是平凡的孤独，湮灭于人群；湖贺的孤独是异常的孤独，被排斥在人群之外；因而医生的爱不能与湖贺互补。
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: F) n6 `. J3 X- R) v* k/ |5 z     雏爱上湖贺，拥有了属于自己的秘密；湖贺爱上雏，获得了完整而平静的人生。
    “现在面对死亡，我觉得很安心”
     相互平行的两端人生在这一时空中交错。谁被救赎？谁又救赎了谁？很难分清。藤   村、红子，还有悠次，通过拯救与被救，与过去、现在、未来的“自己”相遇。

3 b. I. X/ A5 G    雏在飘湖边放下一男一女的祈晴娃娃，神态安然，她已经找到了爱，找回了自己，还有，生存下去的力量和意义。

    当我们有爱时，死亡不再是孤独阻隔人类的方式，凭着这份爱，延续着死者的愿望；鼓舞着活下来的人，带着回忆，更加幸福地生活。

   “老师，计算一下，我要在宇宙中漂泊多少年，才能再次和你相遇……”

[ Last edited by mintyzy on 2004-3-9 at 12:56 AM ]

南方佳木

只大约了解一些《高校教师2003》，褒贬不一，但是这篇文字好象比剧集本身来得精彩。不过，最后一句台词真让人伤感。

mintyzy

谢谢呀！~
4 C( W3 o. {1 Z$ a9 q希望斑竹也能看看这部日剧，很触动我的(>_<)

Kit09

mintyzy,

難得有人會為了新高校老師寫文,大多數人總是不同情湖賀的做法,認為他是自私,欺騙雏讓她以為快要死了,從她的恐懼而減輕自己獨自面對死亡的痛苦和不甘心,從別人的痛苦中尋到安慰.
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為什麼沒有人從弱者心態來看湖賀這個角色,去同情一個心靈孤寂的人.一個原本擁有世界上人人羡慕的高薪厚職,好學歷,美麗的未婚妻,天才的數學頭腦的菁英,要面對一個不能改變的命運.這一種打擊是多麼沉痛,本想獨自一人,不讓旁人去分擔死亡的恐懼.

4 [' Z  u2 O. p+ R遇上了雏,一個和他南轅北轍的少女,看著她那旺盛的生命力,激起湖賀想看看別人對待生命即將終結的反應是否和他一樣,這讓他覺得不是獨自一人面對死亡,把她的反應看成是反映自己的一面鏡子.是一瞬間依戀這個世界的想法,把自己放在同情一個快要死亡的人的位置上,即如有人會同情自己快要死亡,會安慰自己死亡的不可怕.

* A& s' ~  `5 a1 N/ E一個小謊言變成了湖賀緊抓的可以面對死亡的機會,他又怎捨得放手.我們站在理性的角度看,認為他無恥,可是從人性來看,卻情有可原.
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; c& B) l8 U# T( d% Q由依存變成了愛,雖則界綫模糊,但也是愛.由死亡帶來終結的愛,因在愛最燦爛時停止,為在世的人帶來的是美好回憶的思念.雖有不捨,但是如兩人相約的,在億萬年後總會在宇宙再相逢.

mintyzy

Originally posted by Kit09 at 2004-3-9 09:59 AM:
! q& [: ^4 Q  Y6 k9 Q4 G% Fmintyzy,

0 ~" [! g: q1 J2 q+ k3 |# P難得有人會為了新高校老師寫文,大多數人總是不同情湖賀的做法,認為他是自私,欺騙雏讓她以為快要死了,從她的恐懼而減輕自己獨自面對死亡的痛苦和不甘心,從別人的痛苦中尋到安慰.
7 j" g( X' `4 ?. f. B6 K
為什麼沒有人從弱 ...

4 l( q3 n! l0 O9 V' W6 a% h
) |" G$ \) O/ Z: ^. `$ ?+ V, K+ o& E
) [5 s  C, V1 Y# P7 {+ B5 i. i; f1 |      看来Kit09你也真的很喜欢“高校教师”呢，我是从这部剧开始认识真正的藤木，湖贺身上的忧郁有直人自己的影子，我怜惜这样的人性；爱是出自真心的，就没有什么再好指责

  H4 m. m5 m$ X) t- r- l　　“一個小謊言變成了湖賀緊抓的可以面對死亡的機會,他又怎捨得放手.我們站在理性的角度看,認為他無恥,可是從人性來看,卻情有可原”
　　“由依存變成了愛,雖則界綫模糊,但也是愛.由死亡帶來終結的愛,因在愛最燦爛時停止,為在世的人帶來的是美好回憶的思念.雖有不捨,但是如兩人相約的,在億萬年後總會在宇宙再相逢”
4 |2 S3 H% z1 m- I  R! ?+ _  A) {
0 [: t! Z/ D% B7 T     经典。

Kit09

[quote]Originally posted by mintyzy at 2004-3-9 12:26:
. C0 D, K) e* _1 `; ?' a) X4 k) s. n8 ?看来Kit09你也真的很喜欢“高校教师”呢，我是从这部剧开始认识真正的藤木，湖贺身上的忧郁有直人自己的影子，我怜惜这样的人性；爱是出自真心的，就没有什么再好指责
1 q2 @& c9 W0 G1 V5 B' h
好一句愛是出自真心,就沒有什麼再好指責.　　

ZYL

之前看过一些对此剧的评论。
大多数都认为主题太过于灰暗了。

" T3 {$ i# M/ V, C1 M所以才一直没有决心下来看。

nnnnvvvv

好想看呀？什么时候能有？

babyface

也刚看完呢 看到这篇竟让我写不出更好的心情来了 ........  新高校真是一点一滴侵入触动人心 印象最深的湖贺以为雏要自杀时冲口而出的"人不能选择出生 同样也不能肆意选择去死"是的 我们更有活着要面对的责任.....看见湖贺最后的坦然 雏最后的笑容 他们俩最后的相互凝视 你会知道 这个世上有一样东西是死亡也无法分割 就是爱!

Vicky8800

去我以前写过的高校教师的帖子去看看吧！

sandywang

看過暸  偶實在很喜歡這片呢 特別是最后的結侷

oneman

这是一部电影还是电视剧？

jinhl

Originally posted by 过果 at 2004-3-16 11:08 AM:
55555555555555555555
新高校是我今年来最感动最心痛的片子，它的启示作用真的让国片汗颜
: U: S! Y6 `+ Y) {+ }' P6 A) ~想想一部剧疾1就是让我们看清楚自己的内心，黑暗象征着光明

/ x! a# u% o2 |) U  \黎明前的黑暗吧

mintyzy

Originally posted by oneman at 2004-3-21 12:29 AM:
这是一部电影还是电视剧？

  l4 R$ n1 ]( ]3 ]9 S; X
电视剧呀~
+ _/ J3 g  ~/ r  p' Y& H, e建议你补上这一课哦~~

( U3 C6 N! p: z8 KVicky8800发过一篇文文，可以读读，很棒哦

哪有下!!!好想看哦!!!