向日葵---FOREVER

Emily

作者:詠之
' ^9 c$ k' C) ^2 L8 y+ n彙編:陵陵
* U; I/ ~( r. G8 x& ^校稿:陵之
向日葵---FOREVER[1]

7 _; |+ G: E' x7 W$ q9 a& [8 g**[向日葵之戀]**
, N/ Z% D" r) s3 L1 q6 S" k- \
[醫生是拿著殺人工具在向上帝要人]

我無法形容當我聽到這句話時所受到的震撼,與內心的悸動.
& u( f8 }/ ]( Z- L2 I# t
是安在旭引領我看向日葵,
: q9 G; A. g: L8 R8 I) o3 O7 [* f
但這句話卻讓我找遍高雄,非抱一套VCD回家研究不可.
' S, m4 u- z; v7 T1 R
劇中每一個主題,每一個想法,都是一個個美麗的音符,
; v! j1 ^2 }! W2 w, T  _
人物與劇情是背後奇妙的五線譜,

3 }% b+ }5 r# U共同演奏出流暢的旋律,動人的生命樂章.
$ v' Y4 V- Q2 V  t' W
) L5 Y7 Y. L8 s9 o距離遙遠,夢幻浪漫的故事,讓人憧憬,產生美麗的遐想
: O' c+ P; F7 M  p% t7 t- N" k
貼近生活,逼真寫實的情節,觸動內心,充滿無盡的感動
& e0 s/ I6 K1 }, k
劇中沒有極端的好人,沒有至惡的壞人,

3 E- o: ~: y( n# L( k8 ]6 ?沒有蕩氣迴腸,可歌可泣的愛情,

9 u) q! _7 E+ x' ?. h& ?9 u卻有最貼近人性的生活故事,
6 g) J+ m" @0 l8 n2 O/ s
+ e9 l5 s2 u8 h$ G" V3 D# u有最寫實的酸甜苦辣人生的味道.
+ M5 }, F' \+ @% v' a
; M2 \' N$ S9 A沒有讓人隨之起舞的強烈情緒牽扯,
; y  M# f+ e9 C; S6 q. e7 A
8 m! r. ]3 ^, J+ V" I4 @卻有發人深省,撼動人心的觸動.
7 T; u5 O0 c( @, _9 q3 i7 w
! s# \: {) {' \) h+ W9 Z看著[向日葵],

我時而拍案叫絕,大喊賓果,就是這樣.就是這樣

時而心有所感,人生不就這樣,現實不就是這樣.
: G8 W" L- G- Y" E7 _0 x
' |, _/ k+ X3 J/ x4 |也許….這樣最好.....
5 C" Q% x3 m. j" _; ]
$ v' x  @7 b! o0 c時而陷入沉思,

5 |: V+ p* ~! g, Y; B為甚麼我沒發現,為甚麼我沒想過….

& p/ h% k% z# o' n( `好像透過一顆水晶球,

/ [6 Q4 R& B4 k看到了自己熟悉的環境與故事,

/ \9 p: z% f! T* e- m也看到了[當局者迷]的盲點,
) F  I' [4 C" k5 e8 Q; O7 `
有被了解的感動,
- u5 G, p' v( @1 T* N2 h1 u/ f
也有被透視的恐怖.
5 V9 U8 |/ i* {) k
[ Last edited by 断鳍雨鸢 on 2003-7-1 at 04:54 PM ]

Emily

向日葵---FOREVER[2]
  ?# _0 s6 g* D
**[向日葵樂章]**

就像樂曲中的每個音符,每個樂器一樣
9 [2 k* _7 h# |5 _7 [劇中的每一個角色,每一個感情的牽扯.
- w* H% w1 J) K7 t都負有傳達訊息的重大的任務.
*在賢友與夏卿在唇槍舌戰中,
顯現不同醫師在面對同一病例時的不同觀點.
積極與保守療法的拿捏.
& P$ a" Y! Y/ J$ {! `結果與判斷產生落差時的挫折,
還有如搶房間,聽音樂等真實的開刀房生態.
" h) E2 g9 g; N+ W& K$ B% I5 s1 x*賢友與準西是理性與感性的代表.
當自己親人罹癌時,
是選擇坦白告知,讓他勇敢面對,
還是隱瞞病情,讓他快樂度餘生.
是維持生命的品質,
還是先保住生命再說,
是情感與理智的拔河.
: y+ [0 s) d7 S/ G4 z% D7 {兩人的關係,也是強者與弱者的比賽,
0 T3 p0 E) I  e. n3 V$ C沒有人是永遠的強者,也沒有人是永遠的弱者,
一場同時進行的急救,印證了這一點.
2 p/ p6 @4 U  o# U# G. D  ?再強的醫師,也難抵抗命運.

*許才逢與淑燕是[大醫院小醫師]的濃縮精華版.
* [  g: \! r4 g7 Q; h, O有時覺得醫師很像學徒制,
) J2 x- ]3 j1 @+ |, ^# o經歷重重考驗與經驗的累積才能成器.
' K: ]- \* y1 K9 o並在病人的故事中學習成長.
( k- x  p1 w- \5 h3 J0 N0 L& I. I藉著辛酸與倒楣的[菜鳥],
( m. `; ]  w& j* Z0 a1 q可以看到內科與外科的互動,
) Q9 z; e$ j, O0 A6 r外科與麻醉的親密關係.
[明天要開刀,今天才會診,病人的生命是你負責還是我負責]
& R8 B; U4 Q# y0 F% ^[徐南俊院長的??唉,拿來吧],
每次看到這類片段,就不知該哭還是該笑,
這三天兩頭在我耳邊覆頌的話居然給他搬上螢幕,
真夠傳神.
3 s* R, N! W" G7 I9 x4 a1 ~
*仁昌與淑燕是最人道的展現,
8 N4 _- u2 j8 {9 g跟大多數剛從事醫療工作的人一樣.
有著滿腔的熱忱,
希望付出最多的溫暖與關懷.
1 Z. b5 x+ u  i+ _隨著病人的悲喜翻飛自己的情緒,
關注感性的心理層面,
+ S& M) S% q, S' q8 H( G淑燕對賢友說[你簡直不是人]
3 L6 V& d9 X9 u6 e0 [3 D# x仁昌也對賢友說[你殘忍的決斷力讓我噁心]
與賢友著重理性的生理層面形成對比.
*徐南俊院長,一個恩威並重的長者..
因為一次手術的失敗,在心中留下陰影,
- J1 T! ^& M" @1 d  x有著身為醫師卻救不回自己親人的無奈.
而理智的賢友在面對親人罹病時,
# q7 Y. @; h& G( e$ u/ L6 _- p' Z/ ]' @家屬與醫生立場角色對調.
& s% c' N- `' I8 X9 b- l3 I! }如何調整心態,
$ |  }  w4 w9 q5 v# ~0 N如何因此設身體會家屬心情,
院長和賢友似乎從對方看到自己.

% r, K0 k; }5 F2 A( ?5 k! @& l0 V: I' |! p*相道是處於生澀菜鳥與翱翔飛鷹之間的老鳥.
- Q1 C4 v8 z0 j" M4 X在他身上看到歷經磨練後,
7 Y2 ]; u* H+ i( C3 C# Q對於病患與長官得心應手的圓融處理.
也看到了醫院百態.
他甚至由醫生變成病患,
' C+ B! A; w; s' o2 l* b7 q於是學會從病患的角度來要求醫生,
由他來做最後哲理性的結束,最適合不過.
- L: b/ s- x' A8 }% R0 d3 k
1 e, W3 ~5 e- q1 U[向日葵]中每一個角色,
及每一場戲都表達多重的主題,
2 v9 S# B! @2 @. }- H藉著不同個性的人物,
% s9 U1 v; B$ i和真實自然的故事串聯起來,
; S; ]  ~# w7 Q不但有醫學人生哲理,
也有親情,愛情,友情及人性的探討.
4 n5 e1 ]* C! a5 q% P+ c2 y

Emily

向日葵---FOREVER[3]
1 h) o* o9 Z  Q**[向日葵經典]**
% ~" E6 {4 h) j, l( H
短短16集的故事,卻能探索這麼多層面.
因為編劇總是能將原本囉唆冗長的問題,
/ m. p$ ^7 @) k' J化成一句經典.
  ^/ k+ Z8 `. N# \! {3 W$ ~/ Z台詞深入淺出,平凡卻雋永,
) t1 C- V; `$ \; S. ^以最精簡的話語表達最多重的涵義.
[把眼淚擦掉,或者脫掉白袍再哭]
[面對死亡也有要遵守的規則]
[不要理我.我很危險]
[要過人的生活就不要當醫生].
$ R' j* D! X) R# Z2 N. o7 Z[過去我一直希望你過的不好,
可是對我的生活一點幫助也沒有]
* ^/ I9 x3 `; B* z1 X[你的頭腦沒有問題,只是我們心跳頻率不一樣]
[要得到真正的東西,就要丟掉假的東西]
[死神就在我面前,這世界卻捉著我不放]
! ]6 m; L1 K8 c9 r[開刀對我們來說是工作,對病患來說是戰爭]
[這也許不是患者的選擇,
只是很奇妙的讓他往我們要的方向選擇]
[我羨慕你的美,
9 N0 U+ j$ F* `; W& l羨慕現在患者還能傷害到你的靈魂]
/ j1 ~- C8 Q) q賢友抓著仁昌的衣領說--
; _% t7 T! f7 y8 u  M* M[既然不相信這個人,喜歡他又有甚麼用?]
5 g. w6 L" |" ?) U. p! T當他對仁昌說時,其實也是想對夏卿說的話,
! [- R) T) @* D$ X  Z更是對自己說的話.
8 F+ c* O0 U$ }( Y2 G( u5 \相道在急診室[應付]一個不合作的病人,
一邊演出醫院中光怪陸離的各色人物與現象,
+ H# C. x8 ?% L3 w4 \9 P7 r, c. u一邊也對於[ALS]做最簡明易懂的說明,
在往後相道得病時,便清楚易懂,無需另做解釋.
5 ]! B( O7 s( @" b9 s- O0 H& p編劇既精準又流暢.簡單俐落又確中要點.
像一套底子紮實,拳腳俐落的功夫,
' K) v6 R0 R- ^) l# L% Y& U拳拳到肉,招招致命.
& _' E; I0 y7 U! f, Z
$ ^1 I( _# \: b0 b% a2 w; c' K! m6 N

Emily

向日葵---FOREVER[4]
% ?$ [# q9 w0 @1 ]. ]**[人道向日葵]**

: h4 [. S' ~5 |6 |, G[他到底是人還是植物,
他要死的時候我把他救回來,
那些監護人很感激我,
現在居然說不知道救起來是這樣子.
# ~+ y( |1 {- R) u4 v- ]反而恨我….
把選擇權留給監護人及患者吧]
! U' t6 G' c8 o# X6 f" D5 E這是第二句射中我心臟的話,
( l, z' B1 P5 B0 Z8 M( o( V6 d看似無情,其實最寫實,這就是真實的人性矛盾.
劇中探討最多的應該是所謂生命的尊嚴與人道.
從金小姬到仁昌的老師.
- \+ Z, \) A& g" L* v教授.賢友的哥哥到相道.
編劇用各種不同的角度去探討問題.
去呈現病人的各種心態.
- d  }/ @* ]$ Y7 E6 C有求生意志的,放棄的.
( r# N" y) ~* L' {- g* P是選擇只要活著就好,
還是活也要活得有尊嚴.
3 ?& G1 D! Y& S+ d9 ^( N* [* }甚麼是人道,
; i# i$ v, N1 f8 d9 K是痛苦的活著,還是瀟灑的走去,
2 e9 [8 V# L8 ?  R1 Q尤其是越來越多植物人甦醒的例子發生後,
許多想法又要重新思索.
4 t( ]9 z% w/ f7 W/ a: A5 v+ S0 a劇中最後一場3人對於生命與生活的品質的辯論,很精采.
+ K1 G7 v) t5 x& r% P% |: A其實編劇一直在自我辯論.
  Y: X$ u1 h  {: g# l+ K% ]  Y0 x在這個對與錯界限越來越模糊的時代,
- c1 o7 n4 ?* @4 v9 j- n可能是永遠沒有結果的爭論.
7 I, v; g$ i, }; j9 v) K好像真的只能說
[把選擇權留給監護人及患者吧].
自己的路自己選擇,不要後悔,
' K3 \2 e" X* H可是,又有多少人能有幸選擇自己的人生??
+ Z8 o: d! L% K- V# Z
: v" c$ Z" W5 p7 Z相道也在探討一個面臨生命即將結束者的反應與需求.
% t: Y6 m" f; Q院長對相道說
[如果你要顧慮別人的情緒,
根本沒空整理自己的情緒]
院長為相道安排的一場手術,
% g' z( A  U6 f* ~7 s讓我紅了眼眶.
可不是比流著淚對他說
[要堅強,要保重]更加實在與感動嗎?
過多的關注有時反而是一種沉重的負荷.
  W" G" }7 c+ V0 ^面對死亡,每個人也會有不同的反應.
/ _0 G9 X% J' c9 `9 ?% Z; h小姬:[我沒有勇氣等待死亡]
相道:[我所害怕的不是即將臨死亡.
而是在你跟才逢面前掉淚的樣子.]
% E! V& p* A& N6 H5 r* h
0 U6 O- f' n" y  f4 V劇中每一個故事,每一個案例,
- t/ C5 u2 D' }6 {9 e) [2 ?; x都是醫院中不斷上演的情事,
述說醫師的心理,也述說病人的心理.
帶出醫學哲理,也帶出人生哲理.
[醫生是拿著殺人工具在向上帝要人]
' T2 o8 v7 Q9 }0 J刀子可以殺人也可以救人
& E* g! \, z1 _& k" x0 }* y

Emily

向日葵---FOREVER[5]
" M0 d% i5 {; M3 c  |**[真實向日葵]**
2 D7 W7 j: m' t2 r8 M向日葵中呈現的問題十分廣泛,
/ Q6 J% \* Y$ f. E9 \1 h醫療糾紛,被拋棄的病人,
沒有保險的人,VIP case,
甚至手術同意書的法律效力,
科與科之間的互動與衝突.
即使一句
[我不是說我要用這個房間]
[病人的故事是員工的點心嗎]
+ n! g# }- g) k! ]9 p% \都完整呈現醫院真實生態.

0 \2 ~7 @. L* W" W[向日葵]並不刻意賣弄專業.
0 s- I9 F) s* s5 R6 k4 `沒有很深奧高不可攀的醫學知識,
呈現出來的鏡頭力求正確易懂.
) B' I2 ^) e9 Z! _- F4 _是一場心靈與視覺的饗宴.
不會用血淋淋的畫面製造真實
不刻意用特寫鏡頭去展現專業.
其實有時長鏡頭更能顯現整體真實景況.
0 E8 }8 P3 Q: ^4 T% {$ d
賢友在推車上做心外按摩一幕,
; ~  i0 h# D) W震撼中卻不失真.
電擊的時候,扣mask的人一定會閃開
) Q0 J# u* }% ]/ i8 C, S" k[除了第一幕,相道有些慢]
' s7 m& R( M0 P  w/ f- i% g準西為政美急救時,是使用單手,
因為對象是兒童.不能全部一視同仁.
金小姬被急救時,
礙於尺度不能完全袒胸,仍不忘敞開外衣.
小姬與順英要開腦袋瓜就不會還留著秀髮,
對於一個配角而言,是很專業的精神.
就算是刷完手後的交談,
  a! `$ [- s2 H, u+ l  k技術已經不是重點,
依然不會忘記[無菌原則]
賢友做腰椎注射時,
* Q& F6 S+ X) C6 G特寫鏡頭雖然不在病人的身上,
但是護理長仍然為病人維持[煮熟的蝦子]的姿勢,
2 u( F" W# i/ P: E1 \2 U5 B3 [決不混水摸魚.
一齣好的戲,是要能引起大多數人的共鳴,
+ N; e9 T6 n6 D9 ?. x# T8 |不該艱深難懂讓觀眾卻步,
9 |- p5 S: C9 X0 `/ Z% v; V更不能以為觀眾不是專業人士,
. b7 k% N7 d+ A! E) N就抱著投機心態輕率矇混.
/ b7 ]' }- g( G, V# v0 `
/ Z* {( O; n3 G& \7 o& P  d) b

Emily

向日葵---FOREVER[6]


**[向日葵賢友]**
[專業賢友]
9 K( Z# U# u. N" ]談到演員的表現,
當然不能不說那個戲劇天才安在旭.
常說安在旭渾身是戲,
修哲腳指頭會演戲,
% V8 e9 |3 C; m' A, ~* d; D賢友的手指也不惶多讓.
1 P" @5 a4 U2 a2 d1 G從他拿手術刀劃下第一刀,
0 c; z. @( Y. @3 u4 `3 a就可清楚透析這個角色的性格---自信,堅定,果決.
我深深的相信在旭之賢友,
能夠了解每一個動作所代表的意義,
因此能夠正確精準的做出每一個技術性的動作.
. t5 h: \3 n9 Y& r$ Y5 k% _7 j- K這是一個演員的悟性,也是他的用功.
我仔細看著每一個人的動作,
賢友一如他在劇中的角色,醫術高超,技術優良.
# ^3 ~$ t! h/ h+ I其實有時真正的醫師,
+ i% f: r9 d6 `; i9 t# y4 O* l( T3 v也不可能將書上的標準動作全部做到,
3 ~$ r4 C' a6 E4 X1 U0 V' m! p只能掌握基本的原則.
$ X$ d' h+ C8 I1 I. L0 |" ]3 y1 S$ f5 s& X賢友卻能做得很標準.
先說CPR動作,
  t( g+ q  ?& v打直的手臂是很基本的要求,
* M2 v! w) j( l# R& U& f0 i- _可是很多人都做不到.
3 C/ {9 D! [% X/ X, j當我看到他被另一隻手扣住,
緊貼在病人胸上那一手,
. S2 d4 ]' T, C) R五指上翹,僅手掌貼著時,
- Y: p: R* Q; @; F" K2 T, M我像是發現寶藏一樣,驚呼著.
4 B# N- _- a6 t' ]$ Y3 \演戲的時候,
當然不可能真的往病人身上壓,
- d6 I" V. ?- c( Y' r* e如何打直手臂,又有下壓的動作,
6 k' Q$ O: _9 F2 o6 V# h是需要一些技巧.
賢友那一個重擊的動作,
7 N4 \; r- V1 T. F% G# u9 v+ \2 W雖不是真正打下去,
+ e" }2 I" b3 e" q/ E. E! W那個力道可絕對不少.
8 E' T* i, l9 F/ H9 F$ g很多人都有CPR的基本概念,
其實只要有些技巧便能正確的呈現.
在[向日葵]中,
將手臂與手掌的鏡頭分開,
# i# |2 X# I& t# A4 f1 e% A. _( p; p不但逼真也更具震撼效果,
絕不能以[真人不宜]作為搪塞的藉口,
如果演員無法做得正確,
應該寧願不做,
更不該以特寫鏡頭呈現錯誤,
自打嘴巴,自曝其短.

% x3 v5 k" w! W- n; ^' Z' a; ?/ k看他做[腰椎注射],
從戴手套到將針穿進去,
( [" L# i- W* B* {8 Y& F$ L動作熟練標準,
/ W( [* L" B/ b+ W卻沒有那種刻意要作標準的生硬.
看他甩動片子,在燈下看的樣子.
; f+ m5 ^& w* x! K* b4 P, r不是耍帥,
8 T* ~0 ?& j7 I) T8 }) Q% w真的是許多醫師慣有的動作.
看他刷完手後,每一個動作,
4 G* @5 d# y. D2 O' S, E5 ]: n像是知道所謂[無菌]的意義.
3 ]3 g) Z, k1 P& x" c2 H完全沒有犯規.

Emily

向日葵---FOREVER[7]

[摯愛賢友]
9 C, G- u  _! @' x( k7 q( q/ W& @  O我發現在旭接的角色都是有血有肉,
有缺點有優點的人.
" w( c- n5 E4 u不會是一個完美崇高的偶像.
看著向日葵,我始終不能理解,
0 r/ x2 P5 r. n. P3 x/ Z$ n, g4 j1 P( X為甚麼大家都說他冷酷無情.
0 r+ j0 ~/ T3 M5 k, i# J9 }我明明看他就是心酸,無奈,受傷.
甚至對女人沒輒,
4 w6 H9 H& r3 [) \對夏卿沒輒,對淑燕也是.
2 V7 [7 ?2 k$ H% {他雖然固執,倔強,卻也孩子氣,
把藥粉灑在夏卿面前,
對淑燕的強吻.
他的坦白卻是一致的,
/ A$ m( B7 \( K8 U2 ~3 ~' ]對病人,對淑燕,
$ n  O" B+ ~* w9 D! M[我早就想吻你了]
- a; k) ?( Z% s& }, M& n4 T. z2 K[我很想跟你談戀愛,可是不可能,因為我還在等夏卿]
內斂的角色其實最難詮釋,
在那個氣宇不凡,
0 Y7 V9 a1 |8 F' k9 W堅持自己理念的外表下,
即使有時面無表情,
6 _9 |6 O+ G4 J( Z6 X) R( ?依然能夠從眼神中清楚感受他的傷痛.
' j3 ~+ D4 N7 [) ?7 b6 ?這樣的賢友,更讓人心疼.
' w- D& n# W0 l, w, o: \因為他連發洩也不能.
即使是黃湯下肚後,依然有所保留
: p* y$ G' k" i% _' S1 k[不要理我,我很危險]
. X- t1 O& x0 }' \0 q1 B9 f1 y[對不起,柳上國先生]
+ Q+ Q- Q% A8 A0 ~4 W) i" P
在jw的戲中,令人心動的畫面不少,
6 y% D6 M2 z/ b% G  J賢友卻最常讓我變花痴.
不管是站著,躺著,跑著,醉了,甚至翻白眼,
怎一個[帥]字了得.
難忘淚眼賢友,
- a; D" Q1 M: p: t難忘白袍飛揚的賢友,
+ F# E) }. t1 h8 N0 s4 o+ m夕陽餘暉中的賢友,
溜冰的賢友.
7 X4 i& i' t% u( @4 W$ Q尤其是賢友每次轉身離開淑燕,
6 K. `$ c- }( C, s4 {晃一晃頭,
' [- T. L! I  \0 i6 l有一點不削的眼神,
. o8 C. ]! M. q$ T: c9 W) T% x嘴角卻不經意流露發自內心的微笑..
8 u5 H$ Q1 R9 s3 A* F) k# m這個表情每次都在我腦海逗留良久.
看賢友跑步,謹慎從容,
4 z3 V& h# j; C' X5 D, B% d% x看賢友醉酒,仍屹立故作鎮靜.
( ~& [" ?' Q% K7 i# }, F. u1 x不是地鐵狂奔的江民,也不是溜來跳去的俊虎.
不是痞子逛街的修哲,更不是醉倒路邊的民秀.
尤其在手術房中,
帶上口罩,帽子,
唯一能表現情緒的就是眼睛,
透過他會說話的眼睛,
便能感受他的喜怒哀樂.
  f8 Q& i0 N1 n- h關於賢友的觀點,誰又能說他錯,
只是理性讓他更早看透人生與人性,
只是在封閉的心靈中,
* X8 B( q# H! O4 r/ q! h  \忽略了屬於情感的角落.
但是,
外表的堅強又何嘗不是在掩飾內心的脆弱.
賢友說
8 ~3 e+ p. M% i  n[我對生命太傲慢?這點好像是,又好像不是.]

7 T3 G7 j1 Q4 g5 i# C8 g, X

Emily

向日葵---FOREVER[8]

**[向日葵協奏曲]**
向日葵被我稱為[韓劇第一]的原因,
0 S% B; F) h6 o1 \/ ~! q& \- R' M就是因為它整體配合得幾近完美.
+ w/ V/ w, z  O2 z( ?探討多重又複雜的嚴肅議題,
9 u/ |- Y2 n) b- r7 j人物眾多,支線交錯,
$ e. G* ?7 h8 l( J9 \卻完全不會沉悶,也不會輕浮.
輕鬆易懂,生動有趣,
  G# c! ?1 B1 r  c) v% x$ [7 l卻又富含令人深思的醫學人生哲理.
8 W' L. k* m, B9 P無論是劇情的連貫,鏡頭的掌握,剪輯的編排,
甚至演員的走位.都有精心的設計.
+ z1 G8 M; A; x. H沒有虛置的鏡頭,沒有無謂的廢話..
+ _+ U: d+ e: {多一分太多,少一分太少.
# a3 k0 H! w7 s
開頭內科與外科在走廊上的交會,
就像內外科的立場一樣,
- G) a* O: P/ \  U) [雖走著不同的方向,卻不免經常交集.
4 L" S! P3 @/ f8 b, w1 J/ A其實同一個出發點,同一個目的地,只是道路不同.
0 X+ b( H8 `5 Q( }: C) P賢友再次被夏卿刺傷,
# e2 G! u7 f" m& j7 F. j在電梯前失了神,
7 K1 [0 Y" k5 {+ X3 E錯過電梯,
只好走向樓梯,
卻因此巧遇淑燕,
以這樣的方式為往後的劇情留下伏筆,
人生也是如此,
2 f/ n& R8 t& t2 K此路不通,換一個方向,
也會有奇遇.
  ?, N  J2 @% V; N/ T
  r9 W, v4 Q( R9 e; l當院長在道場[開導]才逢時,
( U4 ?0 P( R$ P: n3 C7 ]院長是黑帶,相道紅帶,才逢白帶.
還有最後以長鏡頭拍攝人來人往的大廳,
都是別具用心,深富涵義.
* d, u. w% A# y6 V, Q; d% A5 ~1 ~+ O在場景安排上,
充分顯現導演利用攝影鏡頭來呈現哲理的才華.
- h) c# c+ x" f3 X# [而且總是以詼諧的態度面對嚴肅的人生議題,
2 g5 ?, V! }  r. s- Q( e3 ?在談笑間闡述生命的真相.
, P$ c6 V. x# B' b& C% L8 q8 _戲在相道的信中作深富哲理的結束.
& W! R$ J! K, ]- A! }* F1 b% J[如果聽到有人告訴他,時間可以解決一切,
% j2 t: A0 f5 W3 L能夠點頭贊成的話,那他是真正幸福的人.]
- O" E' O1 N. y人生不就是這樣,
& Y& j* m- I8 X, [! T$ h歡笑融合淚水,甘甜參雜苦澀,
在平凡的生活中尋找真義.
+ o4 |( n7 [4 B& U3 A為甚麼叫向日葵?
1 U: _7 Y3 ?' f, B0 J/ H相道說
[就像整天看著太陽的太陽花一樣,
醫師就這樣憔悴而淒慘的,
還有無望的看著上天,
醫師就是這樣存在的.]
; d% Y2 i% b  `* o* U8 B我想.不管如何…
人都要一直向著陽光,
7 Y3 D# X6 [& t向著光明之路走.

安在旭也很向日葵
- A( E# N; }5 H1 \
/ c: |5 N9 V1 H& q- K5 X

Emily

**[後記]**
5 \. U! P) ~0 D3 I+ n1 t5 |
$ I0 A! m, F2 s0 }, d/ X3 ~% L8 r& ?這世界是個萬花筒,
: W0 B2 l4 l6 h; U% G. m' w轉動不同方向,就呈現不同的圖案.
站在不同角度.便有不同的感受.
沒有所謂絕對的完美,絕對的正確.
& F. C8 p/ l) |2 q. Q5 x不必太過執著與固執,
唯有不斷融合,不斷填補,才能有更漂亮的線條.
我只是一個小小護士,所知其實很有限,
而向日葵並不神秘深奧,
但是不愚弄觀眾的認真態度令人激賞.
我只是心有所感,
脫離我生活的部分我也不懂.
戲劇可以是娛樂,紀實,也可以是啟發,
而[向日葵]卻是融合了所有的精采好戲.
視覺娛樂可能不久就忘了,
感人好詞卻可能影響深遠.
' m3 S. C# L2 b2 x6 |0 h看著精采的劇情,
" _& P1 J$ P, J; s# Y# ^欣賞酷帥的賢友時,
) _, @. v, d$ d( ~& z何妨想想劇中的涵義,
" t# F3 ^# {& f2 q2 E( R也許會有驚奇的發現,
{我每次看都有新發現}
* p' a. _' J  Y, O

youngyoung

咏之与陵陵都是台湾文笔粉优的旭迷朋友~
3 F1 ]: N( W( ~" A+ ?' _2 L: _) \谢谢 Emily PO上这样的好文! :em25:  　  

pengfen

看来遇到知音了，十分喜欢贤宇，虽然不喜欢在旭。但是在贤宇的身上，我看到生命的希望和活着的意义。生命很宝贵也很不易，而我们更该好好的活下去。