|
楼主 |
发表于 2002-9-12 00:02
|
显示全部楼层
賢宇之愛(一)----鍾情
賢宇之愛二----重逢 作者: 茵茵
' @# d8 u6 }: N3 ]4 x+ E
/ D# W: l' T8 W& t又是一個新學年的開始,賢宇已是一個大四的學生了!由於早就做好了生涯規劃- -畢業後出國留學,所以賢宇並沒有準畢業生的浮躁與猶疑。他依然氣定神閒的讀書、辦社團、打球、游泳,日子過得規律平淡,他也怡然自得。唯一讓他感到失落的,就是慈英了!他一直沒有忘記慈英,慈英是他一個甜美的秘密,一個隱隱的牽掛,看到信熙,他就想問慈英的的消息,有那麼幾次到信熙家,他就懷著莫名的憧憬,如果能再見她一面,該有多好?儘管信熙口中的慈英,彷彿跟他是不同世界的人:她家境不佳,寄居在信熙家的地下室;她的功課好像也不會太好,因此在補習班準備重考;她的母親貪小便宜,有點惹人厭;她已經有要好的男朋友了,還被信熙撞見兩人的親密動作。奇怪的是,這麼多的負面訊息,並沒有折損慈英在他心目中美好的印象。賢宇就是相信那個他所見到、所感覺到的慈英,她是高雅、純潔而且冰雪聰明的,她是那麼特別,完全不同於他所認識的任何女孩。也許最初的、強烈的激盪已漸漸沉澱,但是慈英柔美的影像依然清晰的留在他心裡,不然,要在漢城大學熙來攘往、來去匆匆的學生群中,一眼就認出慈英,那也是不容易的。
; l' Q6 r& I) n9 D0 l5 S! h$ c5 D# v5 q3 e1 `# d6 n1 B
那是個清朗的日子,賢宇利用下課時間,趕往另一個上課地點,路上學生很多,因為學期剛開始吧!大家的腳步比平常快,形色也匆忙許多,但是賢宇還是一眼就看到了慈英。慈英夾雜在人群中,依然纖麗,依然秀雅,依然若有所思!賢宇怔住了,他幾乎不敢相信自己的眼睛,怎麼可能就這樣再次見到她?在這個平凡不過的日子,在這個極為尋常的地方。他是在作夢嗎?
# i$ p4 @8 \! k' Z8 j8 D9 e# _3 @" w, @) j% _9 ?
「李慈英?!」賢宇忍不住轉身,試探性的喚住她。# n+ q+ G/ k# L6 _
7 [: o6 r2 |; _+ L; q/ x慈英停下腳步,轉過身來,看的出她一臉疑惑。真的是她!賢宇喜出望外,他跑到她面前,興奮的問她:「妳怎麼會來這裡?是不是來找信熙的?」; a; t h, o8 r v. Z
( H, d, n! z6 I5 R3 \( R如果是,他可以帶她去新聞系,雖然他並不清楚信熙的課,可是新聞系的教室他知道大概在哪裡。然而他發現更尷尬的狀況:慈英看他的眼神,竟是一片迷惘。
$ |6 U. b. H5 K1 l* U+ g! E& Z
4 Y, X0 H2 x' P5 n0 A「喔!對不起,我叫鄭賢宇。」他慎重的介紹自己,怕慈英想不起自己,他又趕緊補充:「我們在信熙家見過面!」. b7 v, S& O7 R( Q; k, u( [
! s, F0 ]8 o% g n
鄭賢宇?慈英想起來了,眼前這個帥氣俊挺的男孩,正是信熙曾在她面前炫燿過的「男朋友」,他真是一個出色的男生,可是,只要是與信熙有關的人、事、物,她都得保持距離。慈英淡淡的、禮貌性的回答:「喔!你好,我今年考上了英文系,現在在這裡讀書。」這個答案遠比賢宇預期的好。原以為遙不可及的慈英,居然跟他就讀同一個學校,賢宇太高興了!以致忽略了慈英突如其來的冷淡。
4 S8 Q2 s8 i% g5 z, a/ }- \1 R8 z9 _1 l" l" ~
「太好了!妳現在是我的學妹了,要不要我帶你認識環境?對了!我帶你去看看一些不錯的社團!」賢宇熱情而急切的說著。他真想一把抓住慈英,帶她走入校園,走入
( W" u6 O& U0 n1 i0 z他的生活。
) p0 p; h$ k7 f( C7 M
. ]! X$ m! ~/ v) h: @「對不起,我還有課。」慈英很明快的拒絕了:「我現在要去上課了。」慈英微一欠身,便離開了!
; v+ d% G; W2 u+ r7 m) s* a2 T) M8 g; r! S
賢宇目送著慈英的身影,依然難掩內心的狂喜、激盪。他知道她不是一個容易接近的女孩。可是看著她,他就覺得好開心,想到以後可以常常看到她,他忍不住笑逐顏開。只要看著她,就好!只要知道她,就好!賢宇知道自己傻氣的可以,可是,他不想壓抑內心的那股狂潮,因為,也許這一生,他動心的就是這麼一次。也許,在渺茫的生生世世,他們早已結緣!否則,怎麼解釋他對她那強烈的感覺呢?接下來賢宇並沒有乖乖去上課,他跑去教務處,憑著他良好的人際關係打聽英文系的課表。為了慈英,他做了自己以前想都沒想過的事,然而,這一切只是小小的開始、、、、、、
- t' M" s X$ j# O0 ~5 u9 }7 T* U9 F5 R1 K: r
[ Last edited by 断鳍雨鸢 on 2003-7-1 at 06:02 PM ] |
|