2007春季档【我们的教科书】集中讨论贴！（最终回12.4% ）

太公望的四不象

没有想到拍了那么多年的校园剧,居然日本还能继续推陈出新,又是一个很有深度的片子,虽然话题比较沉重,

dorothycandy

看来律师还真是不好当呢，还要想尽办法进行诱供的。珠子实在是很厉害啊
学校的那些老师也真是不择手段...
不过，那个女孩子不是是议员的女儿吗？这样背景的女孩子也会被人欺负的？

nightstar

看起來愈柔弱的人通常都是最後的大魔王 我覺得她在說謊;)

nanaho

加地老师到现在为止就是一个啥主见都没有的墙头草啊。。。。。。
珠子说应该调查，他就谴责校长不说实话
校长反驳他学校的事就应该由学校解决，他就又埋怨珠子擅自介入学校的调查
太汗了。。。。这个角色到底是干啥用的啊。。。。。。

dorothycandy

这个男人真的是...只有满腔热情，毫无任何智慧可言啊...
不过，不要小看这样的人。这么执着地热情着，估计也是有人会被打动的，比如，那个顽劣的学生，比如，社会科的老师。
如果不是校长留下了她，她不就那天晚上一感动，就准备把什么都拿出来了？
说不定加地最后会掌握到最关键的证据，我一直这么觉得的。
他啊，是太相信老师，太相信学生，太相信学校。
校长才是一个狠角色！

十叶

没错，现在看加地完全是一个空有抱负的窝囊废而已。

但日剧中就是需要那些旁人觉得“你怎么那么傻”但却怀揣热血的人来感化大家。

只能说，这家伙是个不可或缺的角色，也是个链接珠子和学校的纽带。

[ 本帖最后由 十叶 于 2007-5-1 16:28 编辑 ]

我爱美穗

第三回的节奏感比第二回强很多，蛮紧张的，也集合了不少内容，不过现在看起来珠子调查这条线，和加地在学校里应对一些学校集社会大问题的线有点对不上口，好象两条在平行一样，希望进款交汇在一起。

珠子接近那个女同学的方法实在没什么意义，结果还是张嘴就问了，大概是像表达出女学生手指受伤这个隐藏？总之这一点上珠子的聪明才智没能体现，还是后来抱着痛哭流涕的女孩那眼波流转，颇具心计，带有神秘感的口味和冷漠的表情，但珠子的狡猾我感觉并没有太多编剧设置的痕迹，而是美穗在表演上突出了一下，希望珠子可以聪明下去，但也不可能一直靠美穗狡猾的演技来弥补呀。

学校这边真是迅速的反映出一系列的问题呀……从上集老师偷写档案，到这集的学生不认真，家长的胡闹，学校的意义还有偷拍等等……真是一股脑的灌进了N多问题，一样都不容易解决了，竟然一下来了这么多~挠头呀……

大城老师的偷拍照校长很有嫌疑呀，也许是她故意放出这些东西给那个坏学生，为了之后收买人心用的，大城老师用那么崇拜感激的眼光看着校长就知道这是个计策了，这下可真是私心踏地的成为校长俘虏……

不上课的坏学生哪里又觉得有点夸张，因为老师不让写别的科目作业，当场就翻脸出走不上学了，这也太不把学校当回事了……简直就像找借口不来学校一样，挽留毫无意义，如果是因为比较复杂的原因而选择不来，比如被欺负冷落一个月，都那个田地了还来继续上学，仅仅被敲了下头就不来，这种学生有存在的必要吗？

至于所谓家长和孩子之间的隔阂，我看这为学生家长和孩子大概也没什么隔阂，同样都是混账，什么老子什么儿子，这种孩子没有资格指责家长，家长也同样没那个脸去教育孩子了。
其实每一个家长每一个大人都有年少时期，每一个孩子也都会长大，那些所谓与家长存在隔阂的孩子，只是对人生过早的下了断言而已，也许到了他们当家长的时候就会有完全不同的感觉了。

另外校长大人……真是哪个国家的官僚主义都一样呀，相信组织吧，说话也太有水平了！

8ha8ha

原帖由 dorothycandy 于 2007-5-1 10:15 发表

                               
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这个男人真的是...只有满腔热情，毫无任何智慧可言啊...
不过，不要小看这样的人。这么执着地热情着，估计也是有人会被打动的，比如，那个顽劣的学生，比如，社会科的老师。
如果不是校长留下了她，她不就那天 ...

不能說電車沒智慧可言呢....個人覺得電車對學校的破壞潛力比女主還要強

我爱美穗

原帖由 8ha8ha 于 2007-5-1 23:05 发表

                               
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不能說電車沒智慧可言呢....個人覺得電車對學校的破壞潛力比女主還要強

无知者无畏……

swjh1087

电车果然还是适合演八戒啊.

dorothycandy

原帖由 我爱美穗 于 2007-5-1 23:19 发表

                               
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无知者无畏……

哈哈哈～～～大笑三声。
所言极是。
不过最后扭转局势的一定是这个人，X人有X福的

w8304

看完第3...怎么感觉加地和整体感觉不搭啊= =

什么都相信= =

节奏比第2集好多了

那个学校的意义.....还有上课做别科的题目...现实啊现实...

那个副校长还是校长...太油彩了...说话一套一套的...果然当领导的料啊

变频空调猫

我总算把第三集看完了，我看剧的速度真蜗牛……
第三集整体上比第二集好看，但是我觉得这剧对主线的描写有问题。
就是说我想看的部分总是不讲，搞的我不明白到底是问题校园剧，还是律师剧。
其实我比较希望是律师剧……就是想看到美穗能帅气的与“坏人们”战斗。
而不是每集都拖拖拉拉的讲很多学校问题，这方面要表现的话围绕明日香展开比较好。
像加地和那个不上课的学生的戏份……真的不太喜欢……对主线没有帮助……
这剧里的学生一个个都像魔鬼一样，看着真是毛骨悚然。

明日香那个朋友还不错啊，不过还是觉得她不对劲……有后遗症了都。

我爱美穗

是的，这个戏的结构分块不太正常，美穗的戏超乎寻常的少……郁闷的要死掉了

学校这条线，还分出很多来，每个老师都有问题吧？美穗只有一个人，哪里对付的了这么多老师一个一个的出问题，美穗唯一的依靠就只有和加地天赐良缘一样几乎不可能发生的巧遇，和台词目前不超十句的潜在男朋友……孤独呀孤独~

学校的问题都是真正的“问题”，很容易分散观众讨论的注意力，结果变成社会辩论，难道我们真的想知道学生上课写别的科目究竟是对是错？学生上学校念书好还是上补习班好？天呐~~~

目前看起来，蓝泽被欺负而死，与学生们的学习方法实在没有必然联系，这些线条联系太不紧密了，只是镜头切换到珠子，切换到加地而已，人和人之间的纽带太生疏了。

变频空调猫

我现在还没搞明白明日香到底是怎么死的……
就是想看调查进展之类的剧情，可是编剧乱写一通。

接下来珠子先找出欺负明日香的人，然后呢？
控诉学校对学生监管不利？这样也太……没意思了。
如果是他杀还比较好，就是找出凶手，学校包庇，珠子和加地一起对抗黑幕。