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发表于 2018-4-26 22:42
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本帖最后由 雪雪爱你 于 2018-4-26 22:58 编辑
636#楼庆北大学的评论第一有爆料首尔大学兽医学院教授性骚扰,所以也翻吧
서울대저널 - "모 교수를 제보합니다"
首尔大学杂志——“举报某某教授”
http://www.snujn.com/index.php?mid=news&document_srl=37407&m=1
译文如下:
“举报某某教授”
教授性暴力事件发生后
记者2018. 114l148号l特辑
《首尔大学报》从3月7日开始,在约1个月的时间里收到了性骚扰、性猥亵等“教授甲”的举报。该报道是以举报为基础制定的。
举报兽医学院h教授的性骚扰
就读于秀医科大学的a某在社团聚会上第一次见到了h教授。a某说:“记得在绿豆的小烤肉店中,组织指导教授的h教授把自己安排在旁边的场面。”性骚扰开始了。喝了好半天的h教授突然伸出手,触摸了a某的大腿。对于惊慌失措的a某,h教授将酒倒向a某,并把手伸向了a某的肩膀上。a某以厕所为借口急忙离开座位,向前辈求助。“受到了教授的性骚扰。当问到“要怎么做”时,他回答说:“h教授本来就会因性骚扰而出名,如果不愿意,就会让我流泪。”a某表示:“在h教授旁边的学生知道会遭到性猥亵后,对坐在座位上的其他学生也感到了很大的背叛感。
在社团,除了a某以外,还有很多学生受到了h教授的性骚扰。在聚餐时,用“教授”的优越地位,在会餐的位置上接吻或碰大腿。无法忍受反复的性骚扰的学生们把通过学生会收集的受害事实提交到了校长团。但是,情况并没有发生太大变化。只是更换了社团指导教授,没有进行任何调查、惩戒、保护受害者等措施。只有对正直或罢免等正当的惩罚,才会让人失望。在兽医学院,h教授的告发事件就这样告一段落了。
提出问题后,a某仍要面对h教授。在全科目的专业必备课上,h教授的讲课是无法避免的。特别是,h教授负责的课程包括实习,与其他讲座相比,授课时间较长。a某每周和h教授一起从午餐到晚上都在一起。在性暴力事件的处理中,最基本的原则——加害者和受害者的分离措施连想都没有想过。看着教授,a某反复咀嚼伤口。对于a某来说,上课时间比当时遭受性骚扰的时候更可怕。a某表示:“在学生的课时上,我们根本不知道他们是不是应该在上课的名字下面对h教授。”
《首尔大学新闻》对当时担任院长的教授来说,从兽医学院的角度出发,询问了学生提出的问题。院长回答说,当时的事件以副院长为中心,得到了“整理得很干净”的回答。因为学生们要求的团体指导教授的更换已经实现。当时,他表示:“我了解到,事件已经结束了。”他还表示:“通过《首尔大学日报》,在提出问题的现在,我们正在对事件进行了解。”另外,当问及“为了保护受害者,是否采取了禁止教授讲课或禁止接近等措施”时,他表示:“当时(没有做)”,“当时,(h教授的性猥亵)成为焦点问题或在教授之间没有讨论过(事后应对)”。
虽然兽医学院的后续措施很不足,但是a某表示:“无法得到其他机关的帮助。”a某表示:“之前通过外部机构来解决案件,有很多学生被学院院长训斥。在兽医学院,有封闭的文化,在‘系’中发生的事件应该由内部处理。”在对外部造成损失的环境下,校长团是唯一的解决途径。在很难提出问题的情况下,能让学生着急的教授的权力也起到了一定的作用。因为每个年级的授课科目根据规定的大学教育课程的特点,如果被流放的话,必须全部重新接受一年的课程。a某的解释是,在毕业之后,选择类似的前进方向的兽医学院,“没有一件事被教授拍好。”
另外,h教授还承认了该团体的惯性行为。在发给《首尔大学报》的答辩邮件中,h教授说:“在我不认识社团的情况下,从学生会的角度出发提出了问题,并在我们大学执行部受到了警告,后来又发生了类似的事情,对此进行了道歉,并辞去了团体相关的指导。之后我自己也意识到了很多事情,为了不发生这样的事情,我们生活着。”
性暴力后,提出问题更加困难
(《首尔大学杂志》)根据制作者b某的要求,决定不指定加害教授及单科。
举报者B某想说自己被教授性骚扰后所经历过的事情,联系了我们。”b某有受过“不希望”的身体接触的经验。会餐结束后回到宿舍。和教授一起走的b某感到自己的衣服里有教授的手进来。虽然旁边有教授的指导研究生,但教授似乎不太在意,只是瞬间抚摸了b某的身体。经历了令人难以置信的事情的b某在教授离开后才清醒过来。b某认为有必要对加害教授提出问题,并询问了在现场的研究生看到了性猥亵场面。但是,研究生院瞬间挫伤了b某的意志。因为,因为教授的性猥亵问题,b某有可能会让他们很辛苦地度过剩下的学校生活。b某对加害教授的目击者表示:“与权力者教授斗争的寒酸的学生,谁也不能一起做,陷入了挫败感。”
在没有放弃的情况下,想要将相关教授的性行为公论化的b某又遇到了另一个问题。为了解决事件,母系的教授们开始对受害者b某的公论化做出评价。教授们反复强调,b某提出的问题不会有助于改善状况。某教授断言:“即使把该事件起诉到人权中心,也不会找到任何解决方案。”b某所经历的教授性骚扰事件是人权中心的门槛也未能保职的情况下,隐瞒安静的教授中。b某在任职的教授们亲自参加的场合,面对面教授性骚扰的事实得到了认可。但是,此后的专业对b某反复说“想要什么”。他的理由是,防止再次发生类似事件,教授的处分是不能从学科角度出发的。在对性暴力事件置之不理的情况下,b某不得不放弃提出质疑的要求。b某的最后一个要求是,加害教授的指导学生安排是全部。
b某的性暴力的教授提出问题时,在校内举行了受害者可以得到的帮助是远远不够的。”学生会或专业、教授、外部机关、任何地方也在一起的斗争,b某说:“因为没有。b某在性暴力事件的受害者性骚扰可以申请代理人的事实都不知道。另外,b某所经历的性骚扰事件是在人权中心进行调查的重大事件,并根据调查结果,将教师进行惩戒的事实也非常模糊。b某在任职教师们和加害其他独自坐在教授之间进行了应对,为了解决事件的时间最辛苦。”对b某承认加害事实之后,相关教授仍然授课。
自从发生了一名教授性骚扰后,举报者在一个不受影响的共同体内发生了另一个损失在他们抓住的共同体中,没有为受害者提供的基本保护措施,也不可能讨论解决问题的问题。在没有解决性暴力的环境下,受害者们还认为隐藏自己的伤口是最好的。本报的内容不能将内容普及于整个首尔大学。但是提供者的勇气告诉我们,在首尔大学中有一种能容忍性暴力的共同体。 |
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