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发表于 2012-3-31 23:51
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【第一集截图-2】4 I4 E( P( ^7 M' m
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15年前 长日座位在前 善宇在后
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& S8 V0 ]) N0 ]8 q0 K; X3 r$ _7 ~( W善宇总是可以注视着长日的背影
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而长日当时对善宇 还不是那么了解6 D2 }3 k' j' K4 r) d% l
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' }2 X% H& N6 P" L懵懂的阳光少年 善宇 r" c7 f D7 t5 }& T, \( Q) ?8 m
: s1 d6 {* u" z- |& f, Q眼神清澈无邪0 S r9 U5 N5 _" f$ b" \0 Z! ]* D' f* _
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考试途中被逼债人威胁的长日. U$ z% n6 g) I7 K$ ]+ k' P5 ]
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攥紧的拳头里8 q) j# x4 q4 U5 D% f- T
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有多少是对命运的无奈, l x5 ?1 ?) n& b
" Q% m' W8 ^4 v9 X有多少是对未来的抱负
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还有多少 是对邪恶势力的仇恨和愤怒?!4 {, q4 N+ ~$ @) |! Y$ `
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我在想 善宇对长日的善意9 N# |0 h n/ k- ^) [# C- [
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并不具备针对性
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_: E% a# H1 y( J0 l换一个同班同学有难. C- R' \3 p0 N7 \; K
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他依然会 挺身而出 不顾自己安危5 E2 g9 J( j4 ?1 `+ {9 F
% g' l4 T; d) P" s善宇的善和单纯
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善宇的无所求 只要你好就好(当然前提得是保护好自己的生命和家人尊严)
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! ~; e0 K4 }' f* } Y- ~( U是彻底的 是骨子里的
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: ]$ _8 h. q( a: m: m他们对自身认知的不同之处 . ]+ Z$ f) Z ~# o
/ u q1 V! x9 n: p不仅仅反映在一次英文考试的成绩上
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h' ^3 C" I, V/ w" G, x善宇的“不领情” 善宇对成绩的淡定
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- {, [0 s7 ~% I6 q2 z3 P让长日诧异 : [, T6 d9 q! B; g) V' Z+ _! y5 F
- F6 \' d8 F2 C) R$ B一点难堪
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, `+ Y( ~5 {5 C( `$ f1 m很多不解
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等在路边的善宇 叫住回家路上的长日' b. v' E- z1 L2 v+ S5 K
o7 _6 s3 @( o6 K+ m# @: g长日直言希望下次善宇还能帮他
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- E) E0 h5 h: l) u' z* p1 {& {他会一直给他看答案纸% n* P9 W- Q0 E3 d% m- ^
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善宇对此的拒绝和不屑# c7 G7 v; z0 z1 _3 l/ ^. M
1 x# B* j5 S) o6 g我想定是有伤到长日的自尊心
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临走前善宇坦言“要死要活 你自己去面对吧 我对分数没多大关心”
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C+ A* \ Z% i. n! L# q8 b更是让学习成绩大大优于善宇的长日
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尴尬无语 无言以对
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& u1 |3 U. ]6 l1 L2 Z[ 本帖最后由 cheorry 于 2012-4-1 00:52 编辑 ] |
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